Анализ рынка образования в Беларуси в 2021-2025 гг, прогноз на 2026-2030 гг
Полный обзор в наличии
- Готовность
- 5 рабочих дней
- Формат
- В электронном виде
- Число страниц
- 55 стр.
Аннотация
Цель исследования
Проанализировать ключевые параметры рынка образования, подготовить прогноз динамики рынка и определить потенциал дальнейшего развития.
Объект исследования
Образование – сфера деятельности по передаче знаний и формированию навыков у обучающихся. Осуществляется лицензированными организациями с привлечением квалифицированного персонала и использованием специализированного оборудования.
В объем рынка образования в рамках обзора включены основные виды образования - дошкольное, общее среднее (школьное), среднее профессиональное и высшее образование. Дополнительное образование детей и взрослых не является объектом исследования.
Виды
- высшее образование
- дошкольное образование
- среднее профессиональное образование
- школьное образование
Особенности рынка
- государственное регулирование, поддержка и финансирование
- социально значимый характер отрасли
- стабильный внутренний спрос
- активное развитие онлайн-форматов
- высокая доля государственного сектора
Основные аспекты исследования
- драйверы, барьеры и тренды рынка
- объем и оборот рынка, его динамика, тенденции и сценарии развития
- состояние национальной экономики
- средняя цена
- численность учащихся
Сектора рынка
- госсектор
- коммерческий сектор
ИСТОЧНИКИ
- Министерство науки и высшего образования
- Министерство просвещения
- Международный валютный фонд
- Национальный статистический комитет
- оценки экспертов
- отраслевые издания
Методы исследования
- Анализ официальных источников: сбор данных из национального статкомитета, профильных ведомств, изучение законодательства и международной статистики.
- Категоризация и аудит рыночной номенклатуры: систематизация рынка по классификаторам товаров и услуг с одновременным сбором сведений о ценах и ассортименте.
- Балансовый метод анализа рынка: расчёт и сопоставление показателей спроса, потребления, объема и оборота рынка для формирования целостной картины спроса и предложения.
- Экспертно‑сравнительный анализ: изучение ретроспективных данных и текущих рыночных факторов (драйверов, барьеров, макроэкономического фона), а также сопоставление динамики рынка с аналогичными кейсами в смежных отраслях и других странах.
География исследования
- Беларусь
Период исследования
- 2021-2025 гг, прогноз на 2026-2030 гг
ДЛЯ КОГО ПРЕДНАЗНАЧЕН ОТЧЁТ
- разработчики ПО или ИТ-решений: оценка потребности рынка, выявление незанятых ниш, анализ конкуренции
- участники рынка: оценка динамики рынка, рейтинги конкурентов, анализ инвестиционной привлекательности
- инвесторы и банки: выбор перспективных направлений для инвестиций, оценка рисков, анализ инвестиционной привлекательности
- корпоративные покупатели: выбор программ обучения, оценка качества образовательных услуг, оценка целесообразности инвестиций в обучение
- отраслевые регуляторы и ассоциации: разработка стратегий развития отрасли, оценка эффективности государственных программ, прогнозирование сценариев развития
Содержание
Определение рынка образования
Учащиеся
- Таблица 1. Численность учащихся в учреждениях образования в Беларуси в 2021-2025 гг(чел)
- Диаграмма 1. Динамика численности учащихся в учреждениях образования в Беларуси в 2021-2025 гг (чел)
- Таблица 2. Прогноз численности учащихся в учреждениях образования в Беларуси в 2026-2030 гг (чел)
- Таблица 3. Численность учащихся в учреждениях образования по видам в Беларуси в 2021-2025 гг (чел)
- Таблица 4. Прогноз численности учащихся в учреждениях образования по видам в Беларуси в 2026-2030 гг (чел)
- Таблица 5. Численность учащихся в учреждениях образования по секторам в Беларуси в 2021-2025 гг (чел)
- Таблица 6. Прогноз численности учащихся в учреждениях образования по секторам в Беларуси в 2026-2030 гг (чел)
- Таблица 7. Численность учащихся в учреждениях образования в регионах Беларуси в 2025 г (чел)
Средние затраты
- Таблица 8. Средние затраты на учащегося образования в Беларуси в 2021-2025 гг (руб)
- Таблица 9. Прогноз средних затрат на учащегося образования в Беларуси в 2026-2030 гг (руб)
- Таблица 10. Средние затраты на учащегося образования по видам в Беларуси в 2021-2025 гг (руб)
- Таблица 11. Прогноз средних затрат на учащегося образования по видам в Беларуси в 2026-2030 гг (руб)
- Таблица 12. Средние затраты на учащегося образования по секторам в Беларуси в 2021-2025 гг (руб)
- Таблица 13. Прогноз средних затрат на учащегося образования по секторам в Беларуси в 2026-2030 гг (руб)
Объем рынка образования
- Таблица 14. Объем рынка образования в Беларуси в 2021-2025 гг (акад час)
- Диаграмма 2. Динамика объема рынка образования в Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 15. Прогноз объема рынка образования в Беларуси в 2026-2030 гг (акад час)
- Таблица 16. Объем рынка образования по видам в Беларуси в 2021-2025 гг (акад час)
- Диаграмма 3. Структура объема рынка образования по видам в Беларуси в 2025 г
- Таблица 17. Прогноз объема рынка образования по видам в Беларуси в 2026-2030 гг (акад час)
- Таблица 18. Объем рынка образования по секторам в Беларуси в 2021-2025 гг (акад час)
- Диаграмма 4. Структура объема рынка образования по секторам в Беларуси в 2025 г
- Таблица 19. Прогноз объема рынка образования по секторам в Беларуси в 2026-2030 гг (акад час)
- Таблица 20. Объем рынка образования по регионам Беларуси в 2025 г (акад час)
Средняя цена образования
- Таблица 21. Средняя цена образования по видам в Беларуси в 2021-2025 гг (бел руб)
- Таблица 22. Прогноз средней цены образования по видам в Беларуси в 2026-2030 гг (бел руб)
- Таблица 23. Средняя цена образования по секторам в Беларуси в 2021-2025 гг (бел руб)
- Таблица 24. Прогноз средней цены образования по секторам в Беларуси в 2026-2030 гг (бел руб)
- Таблица 25. Средняя цена образования по регионам Беларуси в 2025 г (бел руб)
Оборот рынка образования
- Таблица 26. Оборот рынка образования в Беларуси в 2021-2025 гг (бел руб)
- Диаграмма 5. Динамика оборота рынка образования в Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 27. Прогноз оборота рынка образования в Беларуси в 2026-2030 гг (бел руб)
- Таблица 28. Оборот рынка образования по видам в Беларуси в 2021-2025 гг (бел руб)
- Таблица 29. Прогноз оборота рынка образования по видам в Беларуси в 2026-2030 гг (бел руб)
- Таблица 30. Оборот рынка образования по секторам в Беларуси в 2021-2025 гг (бел руб)
- Таблица 31. Прогноз оборота рынка образования по секторам в Беларуси в 2026-2030 гг (бел руб)
- Таблица 32. Оборот рынка образования по регионам Беларуси в 2025 г (бел руб)
Инфраструктура отрасли
Численность образовательных учреждений
- Таблица 33. Численность образовательных учреждений в Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 34. Прогноз численности образовательных учреждений в Беларуси в 2026-2030 гг
- Таблица 35. Численность образовательных учреждений по регионам Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 36. Численность образовательных учреждений по видам в Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 37. Прогноз численности образовательных учреждений по видам в Беларуси в 2026-2030 гг
- Таблица 38. Численность образовательных учреждений по формам собственности в Беларуси в 2021-2025 гг
- Таблица 39. Прогноз численности образовательных учреждений по формам собственности в Беларуси в 2026-2030 гг
Преподаватели
- Таблица 40. Численность преподавательского состава в Беларуси в 2021-2025 гг (тыс чел)
- Таблица 41. Численность преподавательского состава по видам образования в Беларуси в 2021-2025 гг (тыс чел)
Состояние экономики Беларуси
- Таблица 42. Численность населения Беларуси в 2021-2025 гг (млн чел)
- Таблица 43. Номинальный и реальный ВВП Беларуси в 2021-2025 гг (млрд долл)
- Таблица 44. Инвестиции в основной капитал в Беларуси в 2021-2025 гг (% от ВВП)
- Таблица 45. Инфляция в средних потребительских ценах в Беларуси в 2021-2025 гг (% к предыдущему году)
- Таблица 46. Платежный баланс Беларуси в 2021-2025 гг (млрд долл)
Выводы и прогнозы
- Рыночные драйверы и барьеры
- Тренды и сценарии развития рынка
- Инвестиционная привлекательность рынка
Методика исследования рынка
- Диаграмма 6. Методика анализа рынка БизнесСтат