Каталог обзоров

Анализ рынка дополнительного образования врачей в России в 2021-⁠2025 гг, прогноз на 2026-⁠2030 гг

Полный обзор в наличии

Готовность
1 рабочий день
Версия
Актуальная версия
Формат
В электронном виде
Число страниц
95 стр.

Аннотация

Цель исследования

Проанализировать ключевые параметры рынка дополнительного образования врачей, подготовить прогноз динамики рынка и определить потенциал дальнейшего развития.

Объект исследования

Дополнительное образование врачей – обучение по программам дополнительного профессионального образования по виду экономической деятельности «Деятельность в области здравоохранения и социальных услуг», реализуемое для лиц с высшим образованием и студентов высших учебных заведений.

Виды

  • повышение квалификации
  • профессиональная переподготовка

Особенности рынка

  • государственное регулирование деятельности операторов и качества программ подготовки
  • стабильная аудитория программ повышения квалификации
  • рост востребованности программ профессиональной переподготовки
  • введение государственных ограничений на дистанционный формат обучения медработников и содержание программ
  • социально значимый характер отрасли

Основные аспекты исследования

  • годовые затраты на одного учащегося
  • госрегулирование рынка
  • драйверы, барьеры и тренды рынка
  • объем и оборот рынка, его динамика, тенденции и сценарии развития
  • рейтинги основных игроков
  • уровень конкуренции и инвестиционная привлекательность рынка
  • численность учащихся

Сектора рынка

  • госсектор
  • физические лица
  • юридические лица

Сегменты

направления обучения:

  • акушерство и гинекология
  • анестезиология
  • дополнительные специальности
  • неврология
  • педиатрия
  • стоматология
  • терапия
  • хирургия

РЕЙТИНГИ

Рейтинги предприятий отрасли по выручке от продаж:

Актион, Газпром корпоративный институт, Гуманитарно-технический институт, Дальневосточный институт дополнительного профессионального образования, Единый центр подготовки кадров, Реавиз, Национальная академия дополнительного профессионального образования, Непрерывное профессиональное образование, Санкт-Петербургский медико-социальный институт, Сибирский институт непрерывного медицинского образования

ИСТОЧНИКИ

  • информационно-аналитические материалы Росстата
  • Министерство науки и высшего образования
  • Министерство просвещения
  • Министерство экономического развития
  • оценки экспертов
  • отраслевые издания

Методы исследования

  • Поиск и анализ доступной статистики: сбор данных из публичных и ведомственных источников информации.
  • Категоризация и аудит рыночной номенклатуры: систематизация рынка по классификатору ОКВЭД с одновременным сбором сведений о ценах и ассортименте услуг.
  • Балансовый метод анализа рынка: расчёт и сопоставление показателей спроса, потребления, объема и оборота рынка для формирования целостной картины спроса и предложения.
  • Экспертно‑сравнительный анализ: изучение ретроспективных данных и текущих рыночных факторов (драйверов, барьеров, макроэкономического фона), а также сопоставление динамики рынка с аналогичными кейсами в смежных отраслях и других странах.

География исследования

  • Россия, регионы (субъекты РФ)

Период исследования

  • 2021-2025 гг, прогноз на 2026-2030 гг

ДЛЯ КОГО ПРЕДНАЗНАЧЕН ОТЧЁТ

  • участники рынка: оценка конкурентной среды, анализ перспектив развития, изучение потребительских предпочтений, разработка новых программ
  • корпоративные покупатели: выбор оптимальных образовательных программ, оценка эффективности инвестиций в обучение персонала
  • инвесторы и банки: оценка инвестиционной привлекательности отрасли, прогнозирование доходности, анализ рисков, сценарии развития
  • отраслевые регуляторы и ассоциации: формирование стратегии, разработка стандартов, анализ рыночных тенденций

Содержание

Определение рынка дополнительного образования врачей

Госрегулирование и лицензирование образовательной деятельности

Регулирование образовательной деятельности

  • Государственные органы регулирования
  • Нормативно-правовые акты
  • Стратегические направления и национальные проекты в сфере образования
  • Цифровизация и требования к онлайн-образованию

Лицензирование образовательной деятельности

  • Нормативно-правовая база лицензирования
  • Органы, осуществляющие лицензирование
  • Особенности лицензирования для онлайн-образования

Учащиеся

Численность учащихся

  • Таблица 1. Численность учащихся по программам дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг (чел)
  • Диаграмма 1. Динамика численности учащихся по программам дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг (чел)
  • Таблица 2. Прогноз численности учащихся по программам дополнительного образования врачей в России в 2026-2030 гг (чел)
  • Таблица 3. Численность учащихся по программам дополнительного образования врачей по видам в России в 2021-2025 гг (чел)
  • Таблица 4. Прогноз численности учащихся по программам дополнительного образования врачей по видам в России в 2026-2030 гг (чел)
  • Таблица 5. Численность учащихся по программам дополнительного образования врачей по секторам в России в России в 2021-2025 гг (чел)
  • Таблица 6. Прогноз численности учащихся по программам дополнительного образования врачей по секторам в России в 2026-2030 гг (чел)
  • Таблица 7. Численность учащихся по программам дополнительного образования врачей по сегментам в России в 2021-2025 гг (чел)
  • Таблица 8. Прогноз численности учащихся по программам дополнительного образования врачей по сегментам в России в 2026-2030 гг (чел)
  • Таблица 9. Численность учащихся по программам дополнительного образования врачей в регионах России в 2025 г (чел)

Средние затраты

  • Таблица 10. Средние затраты на учащегося по программам дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 11. Прогноз средних затрат на учащегося по программам дополнительного образования врачей в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 12. Средние затраты на учащегося по программам дополнительного образования врачей по видам в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 13. Прогноз средних затрат на учащегося по программам дополнительного образования врачей по видам в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 14. Средние затраты на учащегося по программам дополнительного образования врачей по секторам в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 15. Прогноз средних затрат на учащегося по программам дополнительного образования врачей по секторам в России в 2026-2030 гг (руб)

Объем рынка дополнительного образования врачей

  • Таблица 16. Объем рынка дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг (акад час)
  • Диаграмма 2. Динамика объема рынка дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг
  • Таблица 17. Прогноз объема рынка дополнительного образования врачей в России в 2026-2030 гг (акад час)
  • Таблица 18. Объем рынка дополнительного образования врачей по видам в России в 2021-2025 гг (акад час)
  • Диаграмма 3. Структура объема рынка дополнительного образования врачей по видам в России в 2025 г
  • Таблица 19. Прогноз объема рынка дополнительного образования врачей по видам в России в 2026-2030 гг (акад час)
  • Таблица 20. Объем рынка дополнительного образования врачей по секторам в России в 2021-2025 гг (акад час)
  • Диаграмма 4. Структура объема рынка дополнительного образования врачей по секторам в России в 2025 г
  • Таблица 21. Прогноз объема рынка дополнительного образования врачей по секторам в России в 2026-2030 гг (акад час)
  • Таблица 22. Объем рынка дополнительного образования врачей по сегментам в России в 2021-2025 гг (акад час)
  • Диаграмма 5. Структура объема рынка дополнительного образования врачей по сегментам в России в 2025 г
  • Таблица 23. Прогноз объема рынка дополнительного образования врачей по сегментам в России в 2026-2030 гг (акад час)
  • Таблица 24. Объем рынка дополнительного образования врачей по регионам России в 2025 г (акад час)

Средняя цена дополнительного образования врачей

  • Таблица 25. Средняя цена дополнительного образования врачей по секторам в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 26. Прогноз средней цены дополнительного образования врачей по секторам в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 27. Средняя цена дополнительного образования врачей по регионам в России в 2025 г (руб)

Оборот рынка дополнительного образования врачей

  • Таблица 28. Оборот рынка дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Диаграмма 6. Динамика оборота рынка дополнительного образования врачей в России в 2021-2025 гг
  • Таблица 29. Прогноз оборота рынка дополнительного образования врачей в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 30. Оборот рынка дополнительного образования врачей по видам в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 31. Прогноз оборота рынка дополнительного образования врачей по видам в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 32. Оборот рынка дополнительного образования врачей по секторам в России в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 33. Прогноз оборота рынка дополнительного образования врачей по секторам в России в 2026-2030 гг (руб)
  • Таблица 34. Оборот рынка дополнительного образования врачей по регионам России в 2025 г (руб)

Конкурентная среда

Рейтинг предприятий отрасли (юрлиц)

  • Таблица 35. Рейтинг предприятий отрасли по выручке (руб)

Финансовые показатели предприятий отрасли (юрлиц)

  • Таблица 36. Выручка предприятий отрасли (руб)
  • Таблица 37. Прибыль от продаж предприятий отрасли (руб)
  • Таблица 38. Рентабельность продаж предприятий отрасли (%)

Профили ведущих предприятий отрасли

  • Краткое описание компании
  • Регистрационные данные
  • Отчет о финансовых результатах (тыс руб)

Экономические показатели отрасли

  • Таблица 39. Выручка от продаж в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 40. Коммерческие и управленческие расходы в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 41. Себестоимость в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 42. Прибыль от продаж в 2021-2025 гг (руб)
  • Таблица 43. Инвестиции в отрасль в 2021-2025 гг (руб)

Выводы и прогнозы

  • Рыночные драйверы и барьеры
  • Тренды и сценарии развития рынка
  • Инвестиционная привлекательность рынка

Методика исследования рынка

  • Диаграмма 7. Методика анализа рынка БизнесСтат